top of page

Hakkımızda

BDT Temelli Dijital Terapötik Hikayeler Projesi, deprem yaşamış okul öncesi çocukların travmaya bağlı stres belirtilerini azaltmak amacıyla geliştirilmiştir. Projemiz, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) temelli dijital terapötik hikayeler sunarak, çocukların duygusal iyileşmelerine destek olmayı hedeflemektedir.
 

TÜBİTAK desteğiyle yürütülen bu proje, bilimsel temellere dayalı, kültürel olarak uyumlu ve erişilebilir bir psikososyal destek sunmayı amaçlamaktadır. Dijital formatta sunulan hikayeler, çocukların travmaya bağlı stres belirtileriyle baş etmelerini kolaylaştırırken, ebeveynler ve uzmanlar için de rehber niteliğinde olacaktır.
 

Amacımız, travma sonrası çocuk ruh sağlığını destekleyen yenilikçi ve bilimsel çözümler geliştirerek, çocukların güvenli bir şekilde iyileşmelerine katkı sağlamaktır.

Misyon

Deprem gibi travmatik olaylar yaşamış okul öncesi çocukların duygusal ve psikolojik iyilik halini desteklemek amacıyla, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) temelli dijital terapötik hikayeler geliştirmek. Bilimsel temellere dayalı, kültürel olarak uyumlu ve erişilebilir psikososyal destek araçları sunarak, çocukların travma sonrası stres belirtileriyle baş etmelerine yardımcı olmak.

Vizyon

Travma sonrası çocuk ruh sağlığı alanında, kanıta dayalı ve yenilikçi yaklaşımlar geliştirerek, psikososyal destek mekanizmalarını daha erişilebilir hale getiren öncü bir model oluşturmak. Dijital çözümlerle geniş kitlelere ulaşarak, çocukların sağlıklı bir şekilde iyileşmelerini destekleyen sürdürülebilir bir sistem inşa etmek ve bu alanda ulusal ve uluslararası düzeyde katkı sağlamak.

Şirketin Temel Değerleri

Kanıta dayalı psikososyal destek yöntemleri geliştirerek, çocukların psikolojik ve duygusal iyiliğini önceliklendirmeyi hedeflemekteyiz. Dijital içerikler aracılığıyla geniş kitlelere ulaşarak, çocukların yaşadığı çevreye uygun, onların ihtiyaçlarına duyarlı içerikler üretmeyi amaçlıyoruz. Bu süreçte, sadece kısa vadeli çözümler sunmakla kalmayıp, uzun vadeli destek sağlayacak sürdürülebilir yöntemler geliştirmeye odaklanıyoruz. 

Doç. Dr. İdris KAYA
Proje Yürütücüsü

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında akademik çalışmalar ve lisans/lisansüstü dersler yürütmektedir. Uluslararası kognitif davranışçı terapi derneği tarafından verilen 450 saatlik teorik ve uygulamalı bilişsel davranışçı terapi eğitimi sonucunda kognitif davranış terapisti unvanına sahiptir. 

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında akademik çalışmalar ve lisans/lisansüstü dersler yürütmektedir. Uluslararası kognitif davranışçı terapi derneği tarafından verilen 450 saatlik teorik ve uygulamalı bilişsel davranışçı terapi eğitimi sonucunda kognitif davranış terapisti unvanına sahiptir. 

Prof. Dr. Ebru Hasibe Tanju ASLIŞEN

Çocuk gelişimi ve eğitimi alanında profesör, özellikle çocuk edebiyatı ve çocuk kitapları üzerine önemli çalışmalara imza atmıştır. Ayrıca, hikâye anlatımı ile origami sanatını birleştiren Storigami tekniği üzerine de birçok akademik yayını bulunmaktadır. Eğitimde yaratıcı ve etkileşimli yaklaşımların önemine vurgu yapan çalışmalarıyla, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimlerine katkı sağlayacak özgün yöntemler geliştirmiştir.

Çocuk gelişimi ve eğitimi alanında profesör, özellikle çocuk edebiyatı ve çocuk kitapları üzerine önemli çalışmalara imza atmıştır. Ayrıca, hikâye anlatımı ile origami sanatını birleştiren Storigami tekniği üzerine de birçok akademik yayını bulunmaktadır. Eğitimde yaratıcı ve etkileşimli yaklaşımların önemine vurgu yapan çalışmalarıyla, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimlerine katkı sağlayacak özgün yöntemler geliştirmiştir.

Doç. Dr. Ali ÇEKİÇ

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, aile eğitim programları, ebeveynlik, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında akademik çalışmalar ve lisans/lisansüstü dersler yürütmektedir. Uluslararası kognitif davranışçı terapi derneği tarafından verilen 450 saatlik teorik ve uygulamalı bilişsel davranışçı terapi eğitimi sonucunda kognitif davranış terapisti unvanına sahiptir.

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, aile eğitim programları, ebeveynlik, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında akademik çalışmalar ve lisans/lisansüstü dersler yürütmektedir. Uluslararası kognitif davranışçı terapi derneği tarafından verilen 450 saatlik teorik ve uygulamalı bilişsel davranışçı terapi eğitimi sonucunda kognitif davranış terapisti unvanına sahiptir.

Doç. Dr. İbrahim YILDIRIM

Ölçme değerlendirme ve eğitim programları - öğretim alanında doçent, oyunlaştırma, dijital ortamda ölçme değerlendirme, ölçek geliştirme ve istatistiksel analizler gibi konular üzerine akademik çalışmalar yürütmektedir. Ayrıca, lisans ve lisansüstü düzeyde dersler vererek, öğrencilere ölçme değerlendirme, veri analizi ve eğitim teknolojileri konusunda bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır.

Ölçme değerlendirme ve eğitim programları - öğretim alanında doçent, oyunlaştırma, dijital ortamda ölçme değerlendirme, ölçek geliştirme ve istatistiksel analizler gibi konular üzerine akademik çalışmalar yürütmektedir. Ayrıca, lisans ve lisansüstü düzeyde dersler vererek, öğrencilere ölçme değerlendirme, veri analizi ve eğitim teknolojileri konusunda bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır.

Doç. Dr. Mehmet KARADAĞ

Çocuk ve ergen psikiyatrisi alanında doçent, özellikle travma sonrası stres bozukluğu (TSSB), çocuk ve ergenler için Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme Terapisi (EMDR) ve çocuk-ergenlere yönelik Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) gibi konular üzerine yoğunlaşmaktadır. Bu alanlarda hem akademik yayınlar yapmakta hem de klinik uygulamalar yürütmektedir.

Çocuk ve ergen psikiyatrisi alanında doçent, özellikle travma sonrası stres bozukluğu (TSSB), çocuk ve ergenler için Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme Terapisi (EMDR) ve çocuk-ergenlere yönelik Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) gibi konular üzerine yoğunlaşmaktadır. Bu alanlarda hem akademik yayınlar yapmakta hem de klinik uygulamalar yürütmektedir.

Doç. Dr. Mehmet Ali YILDIZ

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, bilişsel davranışçı terapiler üzerine yoğunlaşarak bu alanda birçok akademik yayın ve lisans/lisansüstü ders yürütmektedir. Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) ve Avrupa Bilişsel Davranışçı Terapiler Birliği (EABCT) tarafından sertifikalandırılmış olup, "Uluslararası Sertifikalı Bilişsel Davranışçı Terapist" unvanına sahiptir.

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında doçent, bilişsel davranışçı terapiler üzerine yoğunlaşarak bu alanda birçok akademik yayın ve lisans/lisansüstü ders yürütmektedir. Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) ve Avrupa Bilişsel Davranışçı Terapiler Birliği (EABCT) tarafından sertifikalandırılmış olup, "Uluslararası Sertifikalı Bilişsel Davranışçı Terapist" unvanına sahiptir.

Doç. Dr. Sevda Doğan DOLAPÇIOĞLU

Eğitim programları ve öğretim alanında doçent, özellikle eğitim programlarının geliştirilmesi, eğitim programlarının değerlendirilmesi ve nitel araştırma süreçleri üzerine yoğunlaşmaktadır. Bu alanlarda akademik çalışmalar yürütmekte olup, eğitim sistemlerinin daha etkili hale getirilmesi için program tasarımı, içerik geliştirme ve değerlendirme süreçlerine odaklanmaktadır. Ayrıca, bu alanda birçok bilimsel yayına sahiptir.

Eğitim programları ve öğretim alanında doçent, özellikle eğitim programlarının geliştirilmesi, eğitim programlarının değerlendirilmesi ve nitel araştırma süreçleri üzerine yoğunlaşmaktadır. Bu alanlarda akademik çalışmalar yürütmekte olup, eğitim sistemlerinin daha etkili hale getirilmesi için program tasarımı, içerik geliştirme ve değerlendirme süreçlerine odaklanmaktadır. Ayrıca, bu alanda birçok bilimsel yayına sahiptir.

Dr. Öğr. Üyesi Sakine HAKKOYMAZ 

Türkçe eğitimi alanında doktora derecesine sahip, erken çocukluk dönemi çocuk edebiyatı, geleneksel mâni, fıkra, masal ve hikâye türleri ile animasyon filmleri üzerine akademik çalışmalar yapmaktadır. Erken çocukluk döneminde; bilişsel gelişim, eğitim ve erken okuryazarlık konularında araştırmalar yürütmekte, bu alanlarda akademik yayınları bulunmaktadır.

Türkçe eğitimi alanında doktora derecesine sahip, erken çocukluk dönemi çocuk edebiyatı, geleneksel mâni, fıkra, masal ve hikâye türleri ile animasyon filmleri üzerine akademik çalışmalar yapmaktadır. Erken çocukluk döneminde; bilişsel gelişim, eğitim ve erken okuryazarlık konularında araştırmalar yürütmekte, bu alanlarda akademik yayınları bulunmaktadır.

Prof. Dr. Zeynep HAMAMCI 

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında profesör, bilişsel davranışçı terapiler, psikodrama, çocuk ve ergenlerle Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaları alanlarında birçok yayını bulunmaktadır. Ayrıca psiko-drama yaşantı grupları, çocuklarla beceri atölyeleri, ergenlere yönelik psikoeğitim grupları, ailelere yönelik ebeveyn eğitim grupları gibi grup çalışmaları gerçekleştirmektedir.

Rehberlik ve psikolojik danışmalık alanında profesör, bilişsel davranışçı terapiler, psikodrama, çocuk ve ergenlerle Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaları alanlarında birçok yayını bulunmaktadır. Ayrıca psiko-drama yaşantı grupları, çocuklarla beceri atölyeleri, ergenlere yönelik psikoeğitim grupları, ailelere yönelik ebeveyn eğitim grupları gibi grup çalışmaları gerçekleştirmektedir.

Dr. Aykut KUL

Rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanında doktor, çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma süreçleri üzerine uzmanlaşmıştır. Güncel çalışma alanları arasında Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) yer almakta olup, bu yaklaşımların çocuk ve ergenlerin ruh sağlığını desteklemedeki etkinliğini araştırmaktadır.

Rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanında doktor, çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma süreçleri üzerine uzmanlaşmıştır. Güncel çalışma alanları arasında Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) yer almakta olup, bu yaklaşımların çocuk ve ergenlerin ruh sağlığını desteklemedeki etkinliğini araştırmaktadır.

Fatma GEZER
Psikolojik Danışman

Uzman psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi, Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi, bağımlılık danışmanlığı, aile ve çift terapisi, grupla psikolojik danışma ve oyun terapisi alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

Uzman psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi, Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi, bağımlılık danışmanlığı, aile ve çift terapisi, grupla psikolojik danışma ve oyun terapisi alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

Hilal DAŞ
Psikolojik Danışman

Hacettepe Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Çocuk ve ergenlere yönelik bilişsel davranışçı terapi alanında teorik ve süpervizyon eğitimleri almış olup, çocuk edebiyatı, masal anlatıcılığı ve çocuklara yönelik yazarlık üzerine de eğitimler tamamlamıştır. Çocuklarla bilişsel davranışçı terapi üzerine akademik çalışmalar yapmaktadır.

Hacettepe Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Çocuk ve ergenlere yönelik bilişsel davranışçı terapi alanında teorik ve süpervizyon eğitimleri almış olup, çocuk edebiyatı, masal anlatıcılığı ve çocuklara yönelik yazarlık üzerine de eğitimler tamamlamıştır. Çocuklarla bilişsel davranışçı terapi üzerine akademik çalışmalar yapmaktadır.

Mustafa Tayyip KURT
Psikolojik Danışman

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık yüksek lisans programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Travma ve Yas Terapisi, Aile Danışmanlığı, Oyun Terapisi alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır. Travma Odaklı BDT Eğitimine devam etmektedir.

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık yüksek lisans programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Travma ve Yas Terapisi, Aile Danışmanlığı, Oyun Terapisi alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır. Travma Odaklı BDT Eğitimine devam etmektedir.

Deniz DOĞAN
Psikolojik Danışman

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık yüksek lisans programında öğrenim görmektedir. Beş yıldır bir devlet okulunda psikolojik danışman olarak çalışmaktadır. Oyun terapisi, çocuk ve ergen danışmanlığı alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık yüksek lisans programında öğrenim görmektedir. Beş yıldır bir devlet okulunda psikolojik danışman olarak çalışmaktadır. Oyun terapisi, çocuk ve ergen danışmanlığı alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

Ayşe TURANLI
Psikolojik Danışman

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi, Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme (EMDR), aile danışmanlığı, cinsel terapi, oyun terapisi ve bağımlılık danışmanlığı alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

Psikolojik danışman olup Gaziantep Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık doktora programında öğrenim görmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi, Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme (EMDR), aile danışmanlığı, cinsel terapi, oyun terapisi ve bağımlılık danışmanlığı alanlarında uzmanlık eğitimleri almıştır.

İLETİŞİMDE KALIN

bottom of page